Baseado no que conversamos em aula, na disciplina de TPP, tivemos de elaborar uma redação... que compartilho abaixo.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
INSTITUTO DE FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E POLÍTICA
DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA
CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS
Uma escola do passado em uma sociedade do futuro
O presente texto tem como
objetivo avaliar ainda que de forma superficial o papel da educação, de forma
não conceituar de forma final uma visão, mas a reflexão da escola e de seu
papel na sociedade contemporânea.
Não é difícil perceber que a
Educação sempre serviu a um único propósito, o de preparar a população para o
mercado de trabalho. Pois, na lógica de mercado é preciso preparar o cidadão
para produzir, para que o mesmo desta forma receba um pequeno soldo para que
seja possível adquirir bens produzidos e desta forma quem domina acaba lucrando
muito.
Toda reforma realizada na
educação, partindo da lógica de mercado, serve para adequar o aprendizado para
enfrentar uma nova etapa do modelo tradicional de sociedade.
Aquela visão da escola como um
espaço de fomento de intelectos preparados para criar uma sociedade mais
critica, não passa de Utopia diante do desmonte e da precarização que é
realizada nas escolas.
Se a educação fosse levada a
serio, não haveria processo seletivo para ingressarmos na Universidade, pois em
uma sociedade que valoriza realmente a educação iria garantir a todos o acesso
ao chamado ensino superior.
Mas a demanda produtiva existente
atualmente, tem como necessidade a alfabetização e o conhecimento técnico, por
isso se investe em propaganda nestas áreas e em programas que incluam crianças,
jovens e adultos em projetos de alfabetização e logo após a sua alfabetização,
o jogam para o ensino técnico, para que o mesmo se prepare somente para o mercado
de trabalho.
O Pior de tudo, é que realmente
diante da necessidade de nos estabelecermos acabamos sucumbindo nesta visão
nefasta e aceitamos esta condição de eterno servo de um sistema que nos
escravizam nos negando a possibilidade de criarmos senso critico e o de
estabelecer um debate de igual com aqueles que de alguma forma chegam a poder
real.
Podemos achar que a sociedade é
nova, mas é a mesma pratica de poder de uns poucos a custa do suor de muitos, e
que se utilizam de novas nomenclaturas e reformas educacionais que remontam
sempre a mesma lógica de educação, onde as informações são pinceladas para a
criação de robôs executores de ordens e submissos por causa de suas
necessidades básicas de sobrevivência.
Christian de Souza